A | 8月21日—23日，2026山东省教育博览会在济南举办，600余家单位参展，一批创新成果集中亮相。济南统筹全市基础教育与职业教育集中参展，系统呈现济南教育改革实践的总体风貌与标志性育人成果。
B | 基础教育多亮点集中展示泉城研学服务平台亮相 济南市教育局副局长王志国介绍，在基础教育板块，济南市以新时代好学校建设为主线，集中展示了“十四五”以来济南市在立德树人、扩优提质、劳动教育、科学教育、五育并举、平安校园建设等各方面取得的新成效与新成绩。王志国梳理了其中的几大亮点：首先是集中展示了新时代好学校建设的整体框架;其次是科学教育作为济南市承担的国家试点任务，展示了济南在科学教育方面取得的系列成果;此外，展示了济南市在落实“健康第一”教育理念、五育并举领域取得的新成效、新成绩。 济南消费者无需再领取补贴资格、重庆将电动自行车纳入补贴范围、西安二手车也可以享受补贴……记者注意到，近期不少地方正在基于自身特色，进一步完善汽车消费补贴政策。 在基础教育板块中，师生亮相，现身说法。山东省济南阳光100中学小学部学生刘怡朵头上戴着的“缠花”饰品，是自己制作的。业内专家表示，目前国内汽车消费市场仍然有较大政策发挥空间，通过简化申报流程、加码补贴资金、扩大补贴范围等方式，各地有望进一步释放汽车消费潜力，刺激国内汽车市场回暖。 据不完全统计，自2026年7月底以来，济南、重庆、西安、青岛等地陆续发布公告或新政，优化汽车消费补贴政策。其中，最普遍的方法是对补贴申领流程进行简化优化。“还有绒花、漆扇、金箔扇……这都是我们在社团中的作品。”刘怡朵说。济南市槐荫区医学中心实验学校美术教师李红欣带来的中草药标本与香囊等吸引了很多人驻足。李红欣说，学校地处医学中心区域，学校因地制宜，将中医药文化与劳动教育相结合，让学生在实践中学习中医药知识：“学校里有一片专门的种植地。 根据济南市商务局发布的公告，自2026年8月1日起，个人消费者无需领取补贴资格，可直接通过微信、支付宝搜索相应小程序，完整有效提交补贴申请材料进行申报。山西省则直接暂停了此前实施的汽车以旧换新公证摇号制度，同时取消前期已中签消费者3个月资格有效期的限制。” 此外，记者在济南展区还发现，济南泉城研学服务平台亮相，据济南市学生发展指导中心研学实践项目负责人梁勇介绍，该平台由济南市教育局开发，于今年上线，该平台解决了研学散乱、资源不集中等问题，前期在高新区试点当中，已有5000余名学生通过平台实施研学实践活动。 除了在申报流程上下功夫，还有地方在补贴资金上进一步加码。重庆市将汽车购新补贴的五档标准进行调整，15万元（含）至25万元（不含）车价可以享受6000元补贴，8000元补贴下放至车价30万元（含）。
C | 西安市同样加大了补贴力度，对购车发票价格在9万元（含）至15万元的，增加补贴2000元，15万元（含）以上的，增加补贴3000元，此外，西安市还按照购车发票价格分档发放多业态消费礼包。大成殿模型、“泉城画卷”亮相 济南中职学校组团参展 在职业教育板块中，济南中职代表学校组团参展，各校亮出自身的特色教育成果，带来耳目一新的职业教育“新感知”。
D | 值得关注的是，不少地方进一步扩大了补贴范围，有地方结合自身特点，将更多品类纳入补贴范围。 重庆市新增实施摩托车及电动自行车购新补贴政策。 “太漂亮了!”济南艺术学校带来的大成殿模型与济南旅游学校展示的“泉城画卷”吸引了人们驻足、拍照，也让职业教育的匠心与实力尽显。 济南艺术学校数字媒体艺术设计专业负责人殷珂介绍，大成殿模型是根据曲阜孔庙主殿按照1:40的比例进行复刻，运用到机械制图、雕刻和3D打印等技术，用1700多个零部件、小斗拱和20多个龙柱搭建而成。“大成殿是中国古代最高形式的古建制式，这次带大成殿来，也是想让更多人了解中国古建文化和榫卯文化。补贴标准为按照车辆价税合计金额的10%予以补贴，单车补贴最高不超过1500元，政策实施期内每位个人消费者仅可享受摩托车、电动自行车购新补贴各一次。”殷珂说。 济南旅游学校师生的作品“泉城画卷”则是用普通的日常食材制作而成。“师生用一晚上的时间，用胡萝卜、紫薯、芋头、黄萝卜、白萝卜等新鲜食材手工雕刻而成，画卷蕴含了济南诸多名胜古迹，用我们的匠心和技艺雕刻而成的赏心悦目的景观。 中国汽车流通协会副秘书长郎学红对记者表示，各地根据本地消费结构和产业特点制定差异化补贴政策，例如，重庆结合山地城市摩托车保有量高的实际情况，将摩托车纳入购新补贴范围，有利于集中释放特定领域的消费需求；西安将二手车纳入补贴范围，个人消费者购买二手乘用车，按照购车发票价格的1.5%给予补贴，最高补贴4000元。 郎学红认为，将二手车纳入补贴范围，既是响应消费者和企业的长期呼吁，也契合当前消费市场环境。今年上半年，国内二手车交易量接近新车销量，反映出部分刚需用户更倾向于选择性价比更高的二手车。”济南旅游学校烹饪专业负责人尹川介绍。 济南传媒学校则展示了数智教育新场景。
E | “以3D裸眼设备为例，学生可以对它进行模型制作，再进行编程和交互处理。”该校数字媒体专业教师吕天鑫介绍，学校带来了数字媒体专业里比较前沿的技术，展示其是如何为课堂教学、美育实践、职业实训等赋能的。对二手车交易进行补贴，不仅能够满足低收入群体的出行需求，还能带动鉴定评估、维修保养等下游服务环节的就业和消费，拓展汽车消费的全链条拉动效应。人工智能融入日常教育教学让每一个孩子享受到好教育 如何将人工智能融入日常教育教学，缩小校际差距，让每一个孩子都能享受到好教育?在本次山东省教育博览会的论坛活动中，济南市教育局副局长宋豫分享了济南的实际做法。 将优质网课、数字资源汇集起来，搭设平台，校校共享，人人易得。“国家平台、本地平台”双平台协同驱动，国家智慧教育公共服务平台访问量达5.57亿，每百名教师访问量23.41万、每百名学生访问量1.03万，三项数据均居全省首位;济南市教育资源公共服务平台覆盖全市中小学校，汇聚业务应用226项，开通网络学习空间219.02万个，积累教学资源981.43万份。 展望后续，郎学红预计，随着流程简化、补贴加码、品类扩围以及配额管理机制的优化，三季度国内汽车消费同比降幅将明显收窄，四季度有望实现与去年同期持平甚至正增长。
F | 以数字化推动教研改革，提升教师队伍水平。（记者 袁小康）。建成市级基础教育数据平台，实现全市高中办学质量动态监测与师生数字画像服务全覆盖、义务教育阶段学生科学素养监测全覆盖。
G | 面向35岁以下青年教师，以人工智能赋能课堂教学为重点，实施“新课堂”项目。启动“新备课组”建设项目，8个区县设立19个教研共同体。牵头搭建济南都市圈数字教研联盟，推动都市圈数字化教研协同发展。 各区县因地制宜，花式推进智慧教育。历下区整区实施因材施教项目，获评全国智能研修领航试点工作区、全国首批智能研修平台规模化应用领航培育区;市中区依托“点点云校”平台搭建智慧教育体系，入选第二批央馆人工智能课程规模化应用试点区;历城区搭建AI育人体系，全域开发20余项应用场景;高新区建成济南市首个无人驾驶特色人工智能教育示范中心，入选全国首批中小学科技教育试验区;平阴县构建中小学食堂智慧化管理平台;槐荫、天桥、商河三区县构建起“区域推进、校本研修、教师参与”的三级联动机制;章丘区成功获批济南市首个教育领域新型基础设施专项债项目，构建起“1+4+N”智慧教育体系，并就相关做法在全省数字教育大会作典型发言。(济南日报·爱济南记者 赵世彩 刘孟璇)。
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Published on:03:03:10
