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这十年,奥运给伦敦留下哪些遗产_我的网站

夜行书生

一 |     2          0          2          4          儿童·游戏·质量          落实评估指南 提升保教质量                    导 语          冬日暖阳洒满园,智慧交融促成长。2024年12月3日上午,以“儿童·游戏·质量——平衡教与学的关系,赋能儿童可持续发展”为主题的京深交流活动在深圳市第三幼儿园顺利举办。本次活动邀请北京师范大学教育学部李敏谊教授、教育科学出版社学前教育分社孙冬梅主编莅临指导,北京市朝阳区教育委员会团队、新疆阜康市幼儿园团队共80余人参与活动,大家通过观摩交流和专题分享,共研学前教育高质量发展的实践路径。                             一          现场观摩,共享教育智慧                              在深圳市第三幼儿园园长邱雪华的陪同下,李敏谊教授与参会团队参观总、分园环境。    

十年之前,伦敦奥运会将英国推到全球体育文化最前沿。三幼一直致力于营造包容、和谐、生态且可持续的成长环境,强调儿童在环境创设中的参与。当时,英国从上至下许多人信心满满地认为,这场夏季奥运会将给英国带来极大的改变。

二 | 十年之后,伦敦人不得不承认,2012年奥运会的确提升了国民的体育热情,但对于经济的助推力已逐渐消失。卡彭特公寓距离伦敦东区的奥运会主场馆和奥林匹克公园10分钟步行可达。参观过程中,专家和同行们感受到可持续发展教育的理念浸润于幼儿的一日生活中,并对充满自然生态和文化韵味的环境氛围给予了高度评价,对课程与环境深度融合的实践样态表示认可。

三 |          ✦          •          ✦          ✦          左右滑动,查看更多          ✦          ✦          •          ✦          ✦          左右滑动,查看更多          ✦          ✦          •          ✦          ✦          左右滑动,查看更多          ✦                                        二          京深交流,共话成长                    HALLOWEEN          万圣节快乐                    专题分享环节由深圳市第三幼儿园保教主任陈丽主持。住在这个公寓区路德楼高层公寓20楼的住户沃伦·鲁滨接受当地《旗帜晚报》采访时表示,在2012年奥运会期间,英国广播公司在路德楼内租下房间,改成奥运直播室,不过奥运会直播节目结束后这里又变得冷清。陈丽老师首先对到场专家及参会人员表示欢迎,并希望借此交流活动能够建立深厚的友谊,共创幼有善育的美好样态。他居住的这片公寓如今至少有400户空房,为了保持人气,这些空房的水电气管线仍一应俱全,这让地方政府背负的开支负担越来越大。                    园长致辞          邱园长在致辞中提到了赋权儿童、赋能教师以提升幼儿园保教质量的实践初心,也特别感谢北京师范大学教育学部李敏谊教授,在三幼课程发展和迭代的的过程中,始终悉心指引,相伴左右。这次活动,希望大家聚焦儿童参与、游戏与质量发展等关键话题,在交流合作中丰富视野,加强对话。伦敦当地在线新闻媒体“纽汉姆之声”创办人怀特认为,昔日奥运场馆区并没有带动地方繁荣。有地方官员抱怨,众口难调让地区发展失去方向。此外,一些英国运动员的职业生涯也未如预期般顺利。英国《每日邮报》称,从自行车、游泳到划艇等项目,近些年都有种族、性别歧视或霸凌现象见诸报端。

四 |

但伦敦人也承认,2012年奥运会依然带来许多积极效应。                   专家致辞及赠牌仪式          北京青年政治学院附属幼儿园总园长赵飞对深圳市第三幼儿园的环境创设与教育理念给予了高度评价。赵飞园长表示,京深两地应以此次交流为契机,紧密围绕“学前教育的高质量发展”这一目标,进一步深化合作,共探实践发展的教育新样态。         图为赵飞园长致辞及郝颖副院长为三幼赠牌。为了纪念伦敦奥运会举办10周年,伊丽莎白女王奥林匹克公园从7月24日到8月初举办庆祝活动,用巨大屏幕播放2012年奥运会精彩片段,免费参观者可尝试自行车、田径和网球等多个奥运会项目。增强国民体育锻炼意识,是2012年伦敦奥运会留给这个国家的最大财富。

五 |                    三          专题分享 ,聚焦可持续发展教育                    课程分享          01          课程分享一:赋权儿童,赋能教师—幼儿园可持续发展教育课程的实践探索                    三幼教研组长李静老师分享了幼儿园可持续发展教育课程的发展历程和实践经验,从可持续性的环境创设到变革性的项目式学习,从家园社合作到教师队伍的建设,课程成效显著,勾勒出提升儿童福祉、实现“幼有善育”的三幼样态。                   02          课程分享二:如何支持幼儿玩乐中学习——以中班项目“这是谁的宝贝?”为例                              兰雅聪老师以中班项目“这是谁的宝贝”为例,重点介绍了教师如何运用马赛克方法支持儿童“百种语言”的表达,并通过倾听和分析,立足幼儿的学习与发展,进行专业决策,反思适宜性的支持策略,平衡教与学的关系,凸显了游戏、项目、生活灵活融合,真正促进幼儿“在玩乐中学习与发展”。                   03          课程分享三:幼儿游戏背后的教师决策—以大班项目“深圳马拉松”为例                              刘禹茜老师聚焦教师如何在支持儿童游戏中的进行专业决策,结合“深圳马拉松”项目中的关键性事件和教师的阶段性思考,展示了教师如何通过观察与反思推动高质量的师幼互动,提升过程性评价的效果,助力教师与幼儿的共同成长。与2005年英国成功申奥之初时相比,目前在英国每周至少参加一次体育活动的人数增加140万。在过去十年,英国政府投向青年和社区体育活动的资金高达10亿英镑,以鼓励更多人参加体育活动并完善相关设施。此外,英国的创意产业伴随奥运会举办也得到更多的社会重视。                   四          展望未来,促进高质量发展                    在互动交流环节中,专家与园长们针对可持续发展教育、项目式学习等主题展开了热烈讨论。伦敦当地人熟悉的“东村”,在10年间成功建造了2个大型商圈,创造就业岗位2.5万个,建成住宅1.1万套。活动尾声,邱雪华园长表示:未来,深圳市第三幼儿园将继续加强与北京市朝阳区、新疆阜康市幼教同行的合作,秉持对话、开放、共享的理念,以交流促提升,立足长远发展,共同奏响学前教育高质量发展的新乐章。

六 |                              文字:王雨嫣          图片:深圳市第三幼儿园          排版:蔡庆斌          初审:陈丽          终审:邱雪华。正在兴建中的东岸创意区容纳维多利亚与艾尔伯特博物馆、沙德勒之井剧院以及英国广播公司当地分支机构,还有多所英国高校“创意区”陆续开放。刚过去一年的东京奥运会,也面临与伦敦同样的问题。据日本NHK电视台报道,7月23日,日本举行仪式纪念东京奥运会开幕一周年,东京都知事小池百合子表示,因新冠肺炎疫情导致东京奥运会历经坎坷,希望能利用好奥运遗产,推动东京向前发展。今年6月,东京奥组委发布最终财务报告,显示东京奥运会和残奥会全部举办费用为1.4238万亿日元(约合130亿美元)。近日,NHK走访了其中投入金额最高的竞技场等场馆,了解到奥运结束后相关体育设施的使用率并不高。

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Published on:15:30:39


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